Ausbildungspersonal fit machen für die Zukunft

L’Institut fédéral de la formation professionnelle (BIBB) élargit son offre de formation continue pour les formateurs d’entreprise en formation professionnelle. Le MIKA-CAMPUS est désormais disponible sur le site du BIBB.


25/05/2022

à l’échelle nationale

communiqué de presse

Institut Fédéral pour la Formation Professionnelle (BIBB)



  • © www.pixabay.de

La plateforme d’apprentissage développée par le BIBB pour l’acquisition des bases numériques et média-pédagogiques a été la première des trois briques du projet “Médias et compétences informatiques pour le personnel de formation” (MIKA).

L’offre de formation continue financée par le ministère fédéral de l’Éducation et de la Recherche (BMBF) vise à établir l’utilisation des médias numériques dans la formation en entreprise. Il accompagne les formateurs de l’entreprise par des exercices pratiques guidés lors d’événements en présentiel, de webinaires et de phases d’auto-apprentissage, et permet ainsi d’acquérir ou d’approfondir des compétences numériques et média-pédagogiques. La formation extra-professionnelle a été développée au BIBB et testée avec des partenaires extérieurs, par exemple avec des chambres de métiers, des chambres d’industrie et de commerce et des centres de formation professionnelle.

Sur le MIKA-CAMPUS, les formateurs peuvent découvrir de manière très pratique comment ils peuvent interagir au mieux avec leurs stagiaires virtuellement ou comment le travail d’équipe et les discussions de rétroaction peuvent être organisés numériquement. D’autres modules d’apprentissage traitent par exemple de l’influence de la numérisation sur le monde du travail ou de la question de savoir quelle licence permet, par exemple, d’utiliser des contenus recherchés sur Internet pour la formation dans le respect de la loi ? Les utilisateurs sont accompagnés par le modérateur virtuel et stagiaire Mika à travers les différents modules d’apprentissage.

Pour le président du BIBB, Friedrich Hubert Esser, la qualité du système de formation professionnelle en alternance en Allemagne dépend de la qualité du personnel de formation. “Pour l’Institut fédéral de la formation professionnelle, le soutien continu des formateurs dans leur rôle de formateurs des stagiaires est une priorité absolue. De l’approche didactique spécifiquement choisie à l’intégration de l’acquisition de compétences médiatiques et informatiques dans le processus de formation immédiat des formateurs “, nous nous attendons à un haut niveau d’acceptation pour ce format de formation continue. Une analyse scientifique du concept global MIKA à partir de l’été 2022 devrait également permettre au BIBB d’établir un premier standard national pour la promotion des compétences médias et informatique des personnels de formation des entreprises.

A la rentrée, les deux autres modules du projet suivront à l’été 2022 : les SÉMINAIRES MIKA, une offre de formation continue à bas seuil pour les formateurs en entreprise en format blended learning, ainsi qu’un concept de formation des formateurs (MIKA-FORMATEUR/-IN). La formation de deux jours est obligatoire pour les futurs animateurs des SÉMINAIRES MIKA. L’objectif est de garantir une norme de qualité nationale pour la mise en œuvre des SÉMINAIRES MIKA développés.

Le potentiel de conception des médias numériques dans la formation en entreprise est jusqu’à présent à peine épuisé. L’utilisation est souvent non systématique ou aléatoire et dépend de la maîtrise des médias numériques par le personnel de formation. Les incertitudes sur le cadre légal sont grandes, la connaissance des potentialités didactiques ou des applications opérationnelles est encore faible. L’offre de formation continue MIKA veut combler cette lacune et renforcer la compétence professionnelle numérique du personnel de formation.

Cliquez ici pour le CAMPUS MIKA.

En savoir plus sur le projet MIKA ici.



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