Frühe mathematische Bildung: MiniMa feiert 10 + 2 Jahre mit kostenfreien Workshops für Pädagogische Fachkräfte und Grundschullehrkräfte

Le projet de recherche et développement “Les minis et les adultes découvrent les mathématiques” (MiniMa) de l’Université de pédagogie de Karlsruhe fête “10 + 2 ans” le 23 juin. Avec une cérémonie et des ateliers gratuits pour les professionnels de l’éducation et les enseignants du primaire. Les inscriptions sont possibles jusqu’au 3 juin sur www.ph-karlsruhe.de/projects/minima.

Depuis 2010, plus de 1 600 spécialistes pédagogiques et enseignants du primaire ainsi que 8 300 enfants de la garderie et du primaire ont bénéficié du projet de recherche et développement « Minis et adultes découvrent les mathématiques » (MiniMa) et de son laboratoire d’enseignement-apprentissage, l’atelier Machmit. Le jeudi 23 juin, le projet de l’Université de l’éducation de Karlsruhe (PHKA) fêtera son dixième anniversaire avec une offre de formation continue gratuite pour les spécialistes pédagogiques et les enseignants du primaire. À cause de Corona, la cérémonie a dû être reportée plusieurs fois, de sorte que dix ans sont devenus “10 + 2”.

Quatre ateliers au choix

Le 23 juin, les spécialistes pédagogiques et les enseignants du primaire auront le choix entre quatre ateliers didactiques sur les mathématiques : « Mathématiques avec des livres d’images en maternelle », « Argumentaire mathématique en garderie », « Poser, construire & compter » et « Équipements en premiers cours ». “. Deux offres peuvent être réservées par personne, de 14h00 à 15h15 et de 15h30 à 16h45. Les intervenants sont Prof. Dr. Dagmar Bönig de l’Université de Brême, Prof. Dr. Esther Brunner de le PH Thurgau (Suisse), Prof. Dr. Simone Reinhold de l’Université de Leipzig et Dr. Axel Schulz de l’Université de Bielefeld.

Les participants aux ateliers sont cordialement invités à la cérémonie à 17h au PHKA. Prof. Dr. Hedwig Gasteiger de l’Université d’Osnabrück. La participation à la cérémonie est également gratuite. Les spécialistes pédagogiques et les enseignants du primaire qui souhaitent participer à un atelier doivent s’inscrire avant le 3 juin sur www.ph-karlsruhe.de/projects/minima.

Renforcer l’enseignement précoce des mathématiques

“Nous sommes très heureux que notre projet MiniMa se soit développé avec autant de succès depuis 2010 et que les enfants, les spécialistes et les enseignants, les étudiants et les chercheurs en soient tous très enthousiastes”, a déclaré la directrice de MiniMa, la professeure Christiane Benz de l’Institut de mathématiques de le PHKA. “En étroite collaboration, nous enrichissons le développement, le test et l’évaluation d’offres durables et contribuons ainsi à renforcer l’enseignement mathématique précoce”, souligne le professeur de mathématiques.

À propos de MiniMa

Avec son projet de recherche et développement de renommée internationale “Minis et adultes découvrent les mathématiques” (MiniMa), le PHKA offre depuis 2010 aux spécialistes de l’éducation et aux enseignants du primaire la possibilité d’approfondir leurs connaissances techniques et didactiques dans le cadre d’une formation continue, développant ainsi environnements de jeu et d’apprentissage et à expérimenter avec leurs groupes de garderie et les classes scolaires du PHKA avec un soutien scientifique. L’objectif est de développer une didactique fondée sur la recherche et testée par la pratique pour l’enseignement mathématique précoce et de la mettre en pratique à long terme.

Les cours de perfectionnement à l’Institut de Mathématiques, intégrés à l’enseignement des cours du PHKA, débutent une à deux fois par an. Ils consistent en un atelier, une visite de l’atelier Machmit avec des groupes d’enfants et une réunion de réflexion. Le prochain cycle commence en octobre 2022. Informations et inscriptions sur www.ph-karlsruhe.de/projects/minima

À propos de l’Université d’éducation de Karlsruhe

En tant qu’université éducative ayant le droit de décerner des doctorats et des habilitations, l’Université d’éducation de Karlsruhe (PHKA) recherche et enseigne sur les processus éducatifs scolaires et parascolaires. Son profil unique se caractérise par l’accent mis sur l’éducation dans une société démocratique, les processus éducatifs dans le monde numérique et MINT dans une culture de durabilité. Environ 220 personnes travaillant dans le domaine scientifique encadrent environ 3 600 étudiants. La gamme de cours comprend des cours de formation des enseignants pour le niveau primaire et secondaire I ainsi que des cours de licence et de maîtrise pour d’autres domaines de l’éducation. Les offres de formation continue extraprofessionnelle se caractérisent par leur proximité particulière avec la recherche et la pratique. www.ph-karlsruhe.de

Leave a Comment