Musikschulen in Hessen fordern mehr Geld: “Wenn nichts passiert, sterben wir aus” | hessenschau.de

Les écoles de musique publiques de Hesse sont dos au mur. L’association d’État prévient que leur situation financière est précaire et que de plus en plus d’enseignants migrent. Mais maintenant quelque chose pourrait bouger.

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Les écoles de musique de Hesse demandent plus d’argent


Photo : 15 jeunes chantent ensemble.  Tous portent des chemises noires.  Ils donnent un concert.

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Quand il s’agit de ses employés, Andrea Heibel devient émotive. Que le directeur adjoint de l’école de musique du district du Limbourg puisse parler d’employés est extraordinaire. Parce que la plupart des écoles de musique de Hesse travaillent avec des indépendants. Et cela fait partie du problème.

Dans le Limbourg, ils procèdent différemment, par principe. “Il n’est pas approprié d’employer les gens différemment”, déclare résolument Andrea Heibel. “Chacun devrait pouvoir bien vivre de son travail et avoir des perspectives.”

Les parents doivent puiser profondément dans leurs poches

C’est pourquoi Andrea Heibel et son mari Peter Schreiber ont engagé leurs 45 enseignants de manière permanente. Seul un tiers des professeurs des écoles publiques de musique de Hesse ont ce statut. Et même parmi ceux-ci, seule la moitié est payée selon le tarif.


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Environ un million de personnes en Hesse font activement de la musique. L’interaction dans les clubs, les orchestres, les chœurs et les groupes se connecte. Mais la scène musicale bénéficie-t-elle d’un soutien politique suffisant ? Et quel rôle la musique joue-t-elle dans la médecine et l’éducation ? La hr se penche sur ces questions lors de sa journée thématique “Une journée pour la musique”.

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L’école de musique du district du Limbourg finance en grande partie les contrats à durée déterminée par les frais de scolarité. “Nous devons demander des prix extrêmement élevés”, admet Andrea Heibel. Si un enfant reçoit 30 minutes de cours particuliers de guitare, de flûte ou de piano par semaine, les parents du Limbourg doivent payer 92 euros par mois, bien plus que dans les autres écoles de musique.

Pour beaucoup, c’est beaucoup d’argent. Mais il n’y a pas d’autre moyen si les enseignants doivent avoir un revenu fixe et une sécurité sociale. Étant donné que l’école de musique du district du Limbourg ne reçoit que 18 % de ses coûts de l’État et de la commune, la part du lion doit être couverte par les frais de scolarité. C’est le cas dans toutes les écoles de musique de Hesse, seule la proportion varie selon l’engagement de la commune ou du district.

Pas d’équité éducative

Par rapport aux autres Länder, les parents de Hesse doivent puiser beaucoup plus dans leurs poches pour contribuer au financement des écoles de musique. Il n’y a que dans le Schleswig-Holstein qu’il est encore plus élevé.


Orchestre, certains musiciens sont visiblement handicapés.

Les frais en Hesse sont si élevés “que nous ne pouvons pas parler d’une participation équitable de tous les citoyens de Hesse qui s’intéressent à l’éducation musicale”, déclare Hans-Joachim Riess, directeur général de l’Association nationale des écoles de musique allemandes. Par conséquent, le Land de Hesse devrait prendre une décision fondamentale et réglementer le financement des 72 écoles de musique publiques, demande-t-il.

Financement public en Hesse particulièrement faible

Riess calcule que les municipalités supporteraient entre 4 et 35 % des coûts. Le pays ne prend le contrôle que de quatre pour cent. Et cela malgré le fait que le ministère responsable des sciences et des arts a déjà augmenté sa part d’un quart au cours de la législature actuelle, à environ trois millions et demi d’euros. Mais il en faudrait au moins trois fois plus, dit Hans-Joachim Rieß.

L’Association des écoles de musique allemandes a créé un classement. En conséquence, le pays paie environ 40 cents par habitant pour les écoles de musique. Dans le land voisin du Bade-Wurtemberg, c’est plus de quatre fois plus. Hans-Joachim Rieß prévient que la Hesse doit se demander s’il devrait y avoir des écoles de musique publiques à l’avenir : “Si rien ne se passe, nous allons peu à peu disparaître.”

Les enseignants migrent

Le problème s’est propagé depuis longtemps. En raison des bas salaires et de la situation d’emploi précaire dans les écoles publiques de musique, il y a une pénurie d’enseignants. La formation à la pédagogie instrumentale devient de moins en moins attractive si elle n’offre aucune perspective. Mais à moyen terme, les orchestres manqueront aussi de jeunes talents.


Grand orchestre sur scène

Les enseignants formés dans les cinq académies et universités de Hesse à Darmstadt, Francfort, Wiesbaden ou Kassel préfèrent postuler à des postes permanents dans les États voisins de Bavière ou de Bade-Wurtemberg au lieu de devoir travailler comme indépendant en Hesse. D’autant plus que dans de nombreux cas, vous ne payez pas selon le tarif.

Les politiques veulent agir maintenant

Pourtant, il y a de l’espoir. En 2020, le groupe parlementaire SPD a présenté un projet de loi sur les écoles de musique. Après la première lecture et une audition d’experts, tous les groupes parlementaires ont convenu qu’il fallait agir. Cependant, le processus parlementaire s’est alors enlisé.

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22 mai : Une journée pour la musique

hr2-kultur souhaite promouvoir les activités musicales en Hesse et présenter ainsi la grande diversité du passé et du présent musical de la Hesse. Tout le programme de la journée d’action est disponible ici. [PDF – 5mb]

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En attendant, le ministère des Sciences et des Arts a initié une table ronde qui vise à réunir tous les acteurs. Car une chose est claire : une augmentation de l’aide de l’État ne suffit pas, de nombreuses municipalités et districts devraient également augmenter leur part.

Développement évolutif souhaité

Un rapport d’expertise est en cours d’élaboration qui analyse comment d’autres pays financent leurs écoles de musique. À partir de là, un modèle pour la Hesse doit être développé. Du ministère, il est dit que l’État, les districts et les villes ont exprimé leur volonté commune de vouloir développer davantage les structures de l’école de musique de Hesse d’une manière à l’épreuve du temps.


Les enfants et les parents avec des tambours sont assis en cercle

Cela rend Hans-Joachim Rieß optimiste : « C’est une situation unique en Hesse jusqu’à présent. Nous sommes à un point crucial. » Andrea Heibel de l’école de musique du district de Limburg espère vivement que quelque chose se passera bientôt. Car s’il n’y a pas de règles de base sur le financement maintenant, l’avenir pour elle et pour les autres écoles de musique sera sombre.

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