Bildung im Dorf im Fokus – Südtirol News

Klausen – J’ai ri, mis en réseau et développé des idées pour de nouveaux projets : les journées et demie de formation continue le week-end dernier à Klausen ont porté sur la diversité du travail éducatif sur place.
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« Les comités d’éducation sont-ils importants ? Ce n’est pas une question, parce que je pense qu’ils sont très importants. Ce sont des initiateurs et des bâtisseurs de ponts, ils créent des réseaux et comblent les lacunes », a déclaré le conseiller d’État Philipp Achammer dans l’introduction de la journée de formation continue de cette année. la communauté locale a-t-elle besoin ? Où faut-il donner des impulsions ? » Les expériences des deux dernières années de la pandémie ont fait beaucoup pour notre société, pointant des ruptures, augmentant les déséquilibres et entraînant des divisions. A cela s’ajoutent les défis actuels tels que la crise climatique, une guerre en Europe ou les effets de la mondialisation. « Comment notre société gère-t-elle les crises et les ruptures ? Les comités d’éducation peuvent soulever, reprendre et travailler sur de telles questions – et ils le font aussi », est convaincu Achammer.

Les comités d’éducation ne sont pas des clubs typiques. Il y a une cinquantaine d’années, l’idée de renforcer l’éducation dans les villages avec les comités d’éducation est née. Ils doivent non seulement organiser eux-mêmes des activités pédagogiques, mais aussi soutenir, coordonner et dynamiser le travail pédagogique existant des clubs sur place et créer des offres là où cela est nécessaire. Pour cela, ils sont soutenus financièrement avec un quota par habitant basé sur le nombre d’habitants de l’État et des municipalités, ainsi qu’en termes de contenu et d’organisation à partir de huit points de service de district. De plus, il n’y a pas de profil uniforme des 143 comités d’éducation. Ils sont aussi divers que les villages eux-mêmes et les gens qui y vivent.

Individuel et diversifié

La foire aux idées, avec laquelle les centres de services de district ont présenté des projets exemplaires des comités d’éducation, a également donné un aperçu de la diversité : par exemple, un raid éducatif dans lequel des cartes postales amusantes ont attiré l’attention sur un problème de circulation particulier ou un menu de pain et de farine dans une manière vivante a été appelée, quelles difficultés la population du Tyrol a subies pendant la Première Guerre mondiale; un “Dorfblattl” multilingue qui résume les sujets et les dates historiques et actuels pour la population ou des programmes annuels réussis qui renforcent la coopération des différents clubs locaux.

L’historien de l’art et archiviste municipal de la ville de Klausen, Christoph Gasser, a évoqué le fait que le travail éducatif ne consiste pas toujours à rechercher toujours des sujets nouveaux ou extravagants. De manière ludique, il a utilisé la célèbre gravure de la ville d’Albrecht Dürer “Le grand bonheur” pour montrer que même des sujets bien connus peuvent apporter des informations intéressantes avec une nouvelle perspective.

Je veux être là!?

Le travail éducatif sur place est avant tout un travail bénévole. La conférence de Thomas Garber, responsable du Tyrolean Education Forum, a porté sur le travail bénévole, la motivation et la coordination des bénévoles sur place. Le forum d’éducation tyrolien s’occupe d’environ 500 bénévoles qui travaillent dans les domaines de l’éducation des adultes, des chroniques villageoises et de la nature et de l’environnement et sont structurés de la même manière que les comités d’éducation du Tyrol du Sud. “Il n’y a pas de formule unique pour coordonner le travail bénévole”, est convaincu Garber, mais il a partagé diverses réflexions avec les personnes présentes sur ce qui motive les gens à faire du bénévolat, comment le travail bénévole évolue avec le temps – non seulement, mais exacerbé par la pandémie corona – et a donné des suggestions sur la manière dont les bénévoles peuvent être recrutés et motivés pour des tâches spécifiques.

Enfin, les quatre ateliers du samedi ont également été motivants, montrant à la cinquantaine de participants des impulsions concrètes sur des sujets pédagogiques et des modalités de mise en œuvre.

rencontre et mouvement

Depuis cinquante ans, l’Office d’État pour la formation continue organise la Journée de la formation continue, qui se veut une occasion de formation continue, de nouvelles impulsions, d’échange et de mise en réseau dans la formation des adultes au Tyrol du Sud. Outre les établissements d’enseignement supérieur organisés à temps plein et les établissements d’enseignement, les comités d’éducation organisés honoraires représentent un pilier important de ce domaine de l’éducation et ont donc été au centre de l’attention cette année. Les résultats et le contenu des conférences, ateliers et discussions seront publiés cette année dans une documentation de conférence.

De : Luc

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